Aby dodać ułamki o różnych mianownikach, trzeba najpierw sprowadzić je do wspólnego mianownika, skracając lub rozszerzając. Następnie należy dodać je tak, jak się dodaje ułamki o jednakowych mianownikach. Polecenie 1. Uczniowie dodają ułamki o różnych mianownikach: a) 3 4 + 1 2, b) 3 10 + 2 5, c) 7 12 + 3 4, d) 3 8 + 2 4, e) 2
Ułamki o mianownikach 10, 100, 1000 08:44. Zapisywanie liczb dziesiętnych za pomocą ułamków zwykłych 12:50. Zamiana ułamków zwykłych na liczby dziesiętne 10:12. Zaznaczanie liczb dziesiętnych na osi liczbowej 11:53. Odczytywanie liczb dziesiętnych zaznaczonych na osi liczbowej 04:30. Ćwiczenia.Dodawanie ułamków. Jak się dodaje ułamki? Gdy ich mianowniki są takie same, dodawanie jest proste. Jeżeli jednak mianowniki dodawanych ułamków różnią się, musimy je sprowadzić do tego samego mianownika lub zwyczajnie zastosować wzór. Dodawanie i odejmowanie ułamków zwykłych podlega podobnym zasadom.Kiedy mam takie ułamki, zwłaszcza o różnych mianownikach zwykle przekształcam je w ułamki niewłaściwe bo bardzo ułatwia to ich dodawanie, odejmowanie, czy mnożenie. 3 i 1/8 to dokładnie to samo, co 8 * 3 + 1, czyli 25/8. 3 i 1/8 = 25/8 Mówiąc inaczej: 3 = 24/8 zaś 24/8 + 1/8 = 25/8. Pierwsza liczba gotowa. Do tego mamy dodać 3/4.
Jeśli w działaniu mamy zarówno ułamki zwykłe, jak i dziesiętne, należy pozamieniać je tak, aby wykonywać działanie tylko na jednym rodzaju ułamków. przy dodawaniu i odejmowaniu ułamków zwykłych należy sprowadzić je do wspólnego mianownika, czyli rozszerzamy je przez takie liczby (licznik i mianownik ułamka mnożymy przez